En clases posteriores nos fue expuesto el proceso de comunicacion de una manera mas completa y descriptiva mostrándonos que el proceso de la comunicacion esta formada por:
COMPONENTES EPISTEMOLOGICOS:
*ACTORES
*INSTRUMENTOS
*EXPRESIONES
*REPRESENTACIONES
y están en una constante interacción
ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN:
*EMISOR
*MENSAJE
-INSTRUMENTO
-CANAL
*¨RECEPTOR
*FEEDBACK
que a su vez tienen FUNCIONES:
DEL EMISOR:
*FUNCIÓN EMOTIVA
DEL MENSAJE:
*FUNCIÓN DE REFERENCIA
*FUNCIÓN POÉTICA
*FUNCIÓN FÁTICA
DEL RECEPTOR:
*FUNCIÓN APELATIVA
Y una función que aplica en todos y es la envolvente:
*FUNCIÓN METALINGUISTICA
ARCHIVO DE VOZ:
http://en.blaving.com/JESUSPATRACA/p/460369/comunicacion-a-profundidad
viernes, 7 de diciembre de 2012
COMUNICACIÓN
Docente: María del Carmen Garay
1er día-
Nos fue explicado el proceso de la comunicación, que básicamente fue un recuerdo a clases parecidas o similares que tuvimos en preparatoria o incluso a inicio de carrera para los que estamos aquí (UVM) por cambio de escuela y revalidación.
El proceso esta conformado por:
*Emisor - Mensaje - Receptor
Esta es la composición base de la comunicación, lo mas elemental.
Pero tiene unos complementos:
Ruido y Feedback
El primero es algo que en la mayoría de las veces afecta negativamente a la comunicación y el segundo es el retorno con el cual podemos decir que la comunicación fue efectiva o cumplió su objetivo
Archivo de voz:
http://en.blaving.com/JESUSPATRACA/p/460365/primera-clase
Docente: María del Carmen Garay
1er día-
Nos fue explicado el proceso de la comunicación, que básicamente fue un recuerdo a clases parecidas o similares que tuvimos en preparatoria o incluso a inicio de carrera para los que estamos aquí (UVM) por cambio de escuela y revalidación.
El proceso esta conformado por:
*Emisor - Mensaje - Receptor
Esta es la composición base de la comunicación, lo mas elemental.
Pero tiene unos complementos:
Ruido y Feedback
El primero es algo que en la mayoría de las veces afecta negativamente a la comunicación y el segundo es el retorno con el cual podemos decir que la comunicación fue efectiva o cumplió su objetivo
Archivo de voz:
http://en.blaving.com/JESUSPATRACA/p/460365/primera-clase
sábado, 27 de octubre de 2012
Tarea #1
Redacción sobre: ¿Porque estas estudiando Arquitectura?
El motor principal por el cual me encuentro cursando esta carrera, es por una inquietud de despertar el “YO” creativo que tenia oculto, o al menos averiguar si tenia ese lado creativo, ya que en preparatoria, incluso en años finales de la secundaria, era muy bueno en el campo de las ciencias exactas y matemáticas como: Química, Física, Matemáticas, Estática, Calculo, etc. etc.
Y al llegar a la decisión de elegir la carrera tome en cuenta que en general las artes nunca las desarrolle tal cual en mi formación elemental, y los escasos pincelazos para ponerla en practica resultaban ser un desastre y a veces motivo de burla, ya que por lo regular la mayoría resultaban ser bastante diestro en lo que expresión artística se refiere; por lo que decidí, investigar en el tema de posibles carreras que podría tomar, ya que las obvias eran ser ingeniero químico, físico, mecánico o Civil o incluso Estudiar Historia; por lo que indagando precisamente en la historia me di cuenta que siempre existía una palabra mágica: La Arquitectura del lugar, La Arquitectura de la época, incluso en reseñas científicas referente al desarrollo informático y logístico aplicaban: La Arquitectura de la Plataforma, lo cual me lleno de una sed de saber que era eso en esencia, ¿Que era ARQUITECTURA?
Y esa fue la gota que derramo el vaso, contradije cualquier predicción de maestros, familiares, compañeros y lo mas importante: de mi papa (ya que el quería que tomara la carrera de ingeniero constructor militar) al elegir una rama de las Bellas Artes, por no decir la primera o madre de todas ellas.
Desde ahí la lectura de tratados, reseñas, ideas de arquitectos, cosmovisiones de críticos de la arquitectura y Arquitectos “pesados” en su vida y obra, fueron lo que fue formando el ideal de por que estudiar ARQUITECTURA.
El porque darle importancia a el usuario y no solo proyectar cajas “funcionales” que resultan ser el triple de altura de una caja de televisión, el porque pensar en una Arquitectura del Paisaje y no solo en poner arbolitos y florecitas por que si, el por que realmente ser Urbanista y no solo decir: aquí quiero que se construya esto por que yo quiero.
A partir de platicas, conferencias, lecturas, tropiezos, desilusiones, aciertos, nuevas corrientes, nuevas formas de pensamiento y fracasos; fue con lo que me enamore de esta carrera que a mi humilde opinión resulta ser un ente que puede llenar un gran hueco en el alma, algo que simplemente por su esencia se plasma en todas y cada una de las personas del planeta, la Bella Arte de crear un algo en el vacío: La ARQUITECTURA.
A partir de ese momento, todo es historia, platica que se lleva con gente realmente interesada en el tema. GRACIAS...
viernes, 21 de septiembre de 2012
Introducción Explicativa
Introducción
Este Blog esta creado con el fin de retroalimentación, complemento y desarrollo de habilidades lectoras y verbales, de la clase de Comunicación Efectiva impartida por la Profesora: Maricarmen Garay en la UVM Merida.
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Ubicación: Merida, Yucatan, Mexico
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